Применение компьютерной деловой игры для повышения качества подготовки менеджеров

Применение компьютерной деловой игры для повышения качества подготовки менеджеров

В последние годы представителями бизнеса, топ-менеджерами круп­ных российских компаний высказываются замечания относительно качества подготовки молодых специалистов. Современный бизнес не удовлетворен «оторванностью» от практики и излишним академизмом, перегруженностью теоретической составляющей процесса обучения, что приводит к существен­ным тратам времени и материальных ресурсов на переподготовку, а часто и обучение с нуля людей, только что получивших высшее образование. Данная ситуация также усугубляется постоянно изменяющимися и возрастающими требованиями к уровню квалификации молодых специалистов, что обуслов­лено скоростью эволюции российского бизнеса. На этом фоне внедрение ак­тивных методов в учебный процесс в области бизнес-образования ощущается очень остро.

Одним из активных методов обучения являются деловые игры. Дело­вые игры – это моделирование реальных ситуаций по определенным прави­лам, с помощью которого отрабатываются навыки принятия решений. Ос­новным элементом игры является механизм имитации, то есть моделирова­ние ситуации, близкой к реальности.

Игровое моделирование достаточно широко используется при подго­товке менеджеров и входит в состав практически всех передовых образова­тельных методик. Однако, как показывает опыт, наибольшая эффективность достигается при использовании компьютерных вариантов деловых игр, что позволяет существенно сократить учебное время, увеличить число имитаций управленческих циклов и непосредственно почувствовать динамику процесса взаимодействия основных субъектов рынка.

В настоящее время на рынке компьютерных обучающих технологий представлено достаточно большое количество различных программных про­дуктов, предназначенных для обучения управленческим навыкам. В Между­народном банковском институте при подготовке студентов по специальности «Менеджмент организации» в учебном процессе используется деловая ком­пьютерная игра «Бизнес-курс: Корпорация Плюс». Данный программный продукт, разработанный специалистами Московского государственного уни­верситета им. М.В. Ломоносова, предназначен для высших учебных заведе­ний экономического профиля и отражает специфику российского законода­тельства. Кроме того, компьютерной деловой игре присвоены грифы:

–       Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве электронного учебного пособия по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Мировая экономика» и «Налоги и налогообложение»;

–       Допущено УМО по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по специальности «Менеджмент организации».

Деловая игра «Бизнес-курс: Корпорация Плюс» предназначена для раз­вития навыков управления предприятием в условиях рыночной экономики. Работа с данной программой позволяет изучать практические аспекты таких дисциплин, как стратегический, операционный (производственный) и финан­совый менеджмент, бухгалтерский учет, налоги и налогообложение в инте­рактивном режиме. В ходе игры обучающиеся знакомятся с управленческой, финансовой и налоговой отчетностью виртуального предприятия, анализи­руют разнообразные финансовые показатели и на этой основе принимают управленческие решения. Данный программный продукт является инстру­ментом для изучения и анализа хозяйственной деятельности производствен­ного предприятия, моделирующий сложные процессы и ситуации, возни­кающие в процессе функционирования реальной компании, но необходимо, конечно, понимать, что любая имитационная модель есть упрощенное пред­ставление о сложной системе.

Цель игры – освоение основных приемов управления предприятием в условиях рынка. В рамках изучения данного курса студенты должны нау­читься понимать взаимосвязь между управленческими решениями и финан­совыми результатами, научиться читать финансовую отчетность, строить финансовые прогнозы и понимать смысл и давать оценку финансовым реше­ниям. Кроме того, немаловажным является использование в учебном процес­се коллективного варианта игры. В соответствии с правилами учебная группа делится на команды, каждый участник команды играет отведенную ему роль: генерального директора, директора по производству и сбыту, финансового директора, бухгалтера и т.д. Каждый участник в течение учебного цикла мо­жет попробовать свои силы в любой из этих ролей. Таким образом, у обу­чающихся формируются навыки работы в команде, управления коммуника­циями и построения эффективных процессов социализации в управляемой системе. Также они приобретают навык публичных выступлений, анализа и аргументации обоснованности принимаемых управленческих решений.

В результате у участников игры должно сформироваться представле­ние о деятельности предприятия, с одной стороны, как взаимосвязанной сис­теме движения материальных и финансовых ресурсов под воздействием при­нимаемых управленческих решений, а с другой стороны, как о сложной ди­намической системе, деятельность которой зависит от продуманных решений во взаимосвязанных областях: производства, финансов и инвестиций.

Использование деловой компьютерной игры «Бизнес-курс: Корпорация Плюс» в учебном процессе позволяет решить следующие задачи, реализация которых приводит к повышению качества подготовки специалистов-менеджеров:

–       сформировать понимание междисциплинарных связей между ранее изученными курсами (стратегический, операционный (производст­венный), финансовый менеджмент, бухгалтерский учет, налоги и на­логообложение и т.д.) и их практической значимости;

–       представить задачи и практически освоить методы производственно­го, стратегического, финансового менеджмента в деятельности ре­ально функционирующих предприятий;

–       наглядно представить положение и возможные стратегии поведения предприятия в рыночных условиях;

–       научиться осуществлять оперативный контроль для оценки эффек­тивности управленческих решений на каждом этапе деятельности предприятия;

–    научиться работать в команде специалистов различного профиля.

Соколова Екатерина Васильевна

Россия, Санкт-Петербург

Международный банковский институт

Источник: Управление качеством в современном вузе . Труды X Международной научно-методической конференции « Управление качеством в современном вузе » (30–31 октября 2012 г.). Вып . 10. – СПб .: Изд-во МБИ, 2012. – 163 с.
Материал принадлежит указанному автору, если Вы автор эта информация для Вас.