Использование Интернета в процессе обучения студентов-юристов
В настоящее время Интернет и электронная почта всё больше проникают в учебный процесс. Однако, если в заочно-дистанционном учебном процессе возможности электронного интерактивного обучения используются в значительной мере широко, то в традиционной очной и заочной формах этот мощный потенциал на уровне преподаватель-студент используется слабо. В настоящее время признаком хорошего тона стало считаться открытие каждым образовательным учреждением собственного “виртуального офиса” -публичного сайта, где каждый желающий пользователь сети Интернет может почерпнуть полезную информацию о соответствующих услугах образования.
В настоящее время каждый желающий может бесплатно опубликовать собственный сайт в Интернете и разместить на нём определённую информацию. Очевидно, что назрела необходимость при имеющейся возможности активнее внедрять возможности Интернета в процесс подготовки студентов-юристов на уровне преподаватель-студент. Особенно это актуально при работе с иногородними студентами-заочниками, обучающимися в иногородних филиалах. В частности, весьма удобным инструментом работы с иногородними студентами-дипломниками является электронная почта, так как количество выездов преподавателя ограничено. Например, студент-дипломник вполне может прислать черновые главы дипломного проекта в виде прикреплённого к телу письма файла (“аттача”) на электронный ящик (e-mail) преподавателя, а последний может отрецензировать с помощью, например MS Word, работу студента и отослать ему обратно. Очевидны удобство и экономичность такой промежуточной формы работы с дипломниками, которая не заменяет выезды преподавателя, а лишь дополняет их (напомним, что электронное письмо “облетает” Земной шар примерно за 6 секунд и никогда, в отличие от бумажных писем, не теряется). Также сложно переоценить работу с иногородними студентами через персональный сайт преподавателя, на котором могут быть размещены его методические разработки, опубликованные статьи и прочие труды. Также на сайте могут быть размещены учебники, монографии, статьи других авторов, предназначенные для использования в образовательных целях (об этом надо строго предупреждать в виде текстового объявления на страницах сайта, с целью соблюдения авторских прав). Весьма полезным дополнением на сайте будет гостевая книга сайта, где каждый посетитель сайта может оставить своё пожелание (в том числе анонимное) относительно совершенствования учебного процесса. Гостевую книгу можно бесплатно приобрести и разместить на своём сайте, зайдя, например, по адресу: http:/ /www.guestbook.ru. На сайте можно также разместить полезные для образовательного процесса гиперссылки на другие образовательные ресурсы, в том числе Союз образовательных сайтов (http:// www.allbest.ru), Виртуальный клуб юристов (http://www.yurclub.ru), Службу электронной подписки “Subscribe.Ru” (http://www.subscribe. ru) и другие ресурсы. Также при желании можно организовать на сайте форум по обмену опытом с коллегами и обсуждению актуальных проблем в сфере образования.
В сети Интернет можно найти немало бесплатных служб, которые без особых хлопот разместят сайт пользователя. В частности, это такие службы, как: wwww.hotmail.ru, wwww.narod.ru и другие. У автора настоящей статьи на этих хостингах имеются персональные сайты, куда могут зайти все желающие студенты и преподаватели (соответственно, адреса этих сайтов: www.julien.hotmail.ru, www.vladtumenev.narod.ru). Кстати, было бы целесообразным разместить на общем нашем сайте Института экономики, управления и права (http://www.ieml.ru) гиперссылки на персональные сайты преподавателей нашего ВУЗа.
Таким образом, как представляется автору настоящей статьи, следует активнее использовать возможности Интернета и электронной почты в процессе обучения студентов-юристов, особенно иногородних.
Тюменев В.З., ст. преп. Институт экономики, управления и права (г. Казань)
Будущее России: перспективы и стратегии развития. В 5 томах. Том IV. – Казань: Издательство “Таглимат” Института экономики, управления и права, 2005. – 320 с.
Материал принадлежит указанному автору, если Вы автор эта информация для Вас.