Инновации в современной школе

Инновации в современной школе

Сегодня большое внимание уделяется внедрению в учебно-воспитательный процесс образовательных инновационных технологий, что требует преобразования в процессе получения знаний. Явным становится тот факт, что школа, ориентированная только на передачу знаний, умений и навыков, не развивает способностей, которые необходимы ученикам, чтобы сознательно утвердиться в обществе, быть активными субъектами на рынке труда. Сегодня приоритетным для учащихся является задание научиться эффективно добывать знания и критически мыслить. Понятным становится тот факт, что готовность учителя к работе базируется на основе знаний современных педагогических технологий, понимания своей индивидуальной сущности. И только инновационная направленность методической работы в школе поможет каждому учителю выработать личностную педагоги­ческую концепцию и персонал-технологию.

В современном образовании становится все более очевидным тот факт, что никакие изменения невозможны без кардинальных изменений профессионального сознания учителя. Только новая генерация учителей вместе с новой системой образования может осуществить реальные инновационные изменения.

Изменить образовательную парадигму на бумаге значительно проще, чем внести поправки в мировоззрение учителей, которые имеют свои собственные сложившиеся представления, образо­вательные ценности, профессиональные приоритеты и опыт.

Самая новейшая технология не принесет желаемых результа­тов до тех пор, пока она не станет личным приобретением учителя.

Внедрение нового в педагогическую систему может быть инновационным при условии его прогрессивного характера, так как цель инновационной деятельности – усовершенствование учебно-воспитательного процесса, направленного на максималь­ное развитие и самоусовершенствование личности ученика.

Т. И. Бондарь

Образование как фактор формирования инновационного человеческого потенциала : программа и материалы регион. науч.-практ. конф. учителей, [Харьков], 14 апр. 2012 г. / М-во образования и науки, молодежи и спорта Украины, Нар. укр. акад. ; [редкол.: В. И. Астахова и др.]. – Х. : Изд-во НУА, 2012. – 108 с. – (День науки в НУА).

Материал принадлежит указанному автору, если Вы автор эта информация для Вас.